Relatório do 6º Encontro

DATA: 09/07/09

UNIDADE 17 TP 5
Matemática e impacto social da tecnologia da informação - Multiplicidade e Contagem

Sessão coletiva 9 TP 5 Unidade 17
Parte A
Nesta unidade examinaremos algumas formas de ajudar seus alunos a desenvolverem o método sistemático de contagem , utilizando o princípio multiplicativo e em especial, envolvendo o diagramade árvore como estratégia de contagem.

Parte B
- Discussão coletiva da transposição didática,
- Realizar a atividade de prática.

Atividade 1
- Resolver a atividade 1 do caderno do formador página 67.
- Utilizando os diferentes modos de pedir o seu lanche. Faça a contagem utilizando:
# um diagrama,
# uma tabela,
# uma árvore de possibilidades,
# dentre as formas de representar, qual você observou ser a mais adequada para esta situação.

Atividade 2
- Resolver a atividade 2, respondendo as seguintes perguntas:
# De quantas formas diferentes podem montar o seu lanche?
# Escolha as opções e justifique a sua escolha.

Parte C

Introdução à próxima unidade.

- Explorar o princípio fundamental de contagem e 0 raciocínio combinatório, priorizando a utilização da tabela como uma outra forma de representação do princípio multilicativo.

- Vamos resolver a atividade 8 da unidade 17 organizando os dados em uma tabela.